교육평가 : 기타 평가 유형 1. 정적 평가와 역동적 평가 1) 정적 평가 - 학생의 완료된 발달 정도를 평가하는 것 - 평가자와 학생 간의 표준적인 상호작용을 제외하고는 거의 상호작용 없이 이루어지는 평가 2) 역동적 평가 - 평가자와 학생 간의 역동적 상호작용을 중시하는 평가 - 명시적 또는 묵시적으로 힌트와 피드백을 제공하면서 미래에 나타날 발달 가능성을 평가한다. 고정적 평가 역동적 평가 평가목적 교육목표 달성도 평가 향상도 평가 평가내용 학습결과 중시 학습결과 및 학습 과정 중시 평가방법 정답한 반응 수 중시 일회적, 부분적 평가 응답의 과정이나 이유도 중시 지속적, 종합적 평가 평가상황 획일적이교 표준화된 상황 탈맥락적인 상황 다양하고 융통성 있는 상황 맥락적인 상황 평가시기 특정 시점 출발점..
